Paradyne 9128-II - Manual (Page 3)

9128-A2-GB20-60 April 2002 i
Contents
About This Guide
T Purpose and Intended Audience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ix
T Document Organization . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ix
T Product-Related Documents . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xi
T Conventions Used . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . xii
1 About the FrameSaver SLV
T System Overview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-1
T FrameSaver Diagnostic and SLM Feature Sets. . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-2
T FrameSaver Diagnostic Feature Set . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-3
Additional FrameSaver SLV 9128 Features . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-7
Additional FrameSaver 9126-A2 and 9128-II Features . . . . . . . . . 1-7
T FrameSaver SLM Feature Set . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-8
T OpenLane SLM System . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-9
T NetScout Manager Plus and NetScout Probes . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1-10
2 User Interface and Basic Operation
T Logging On. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-2
T Main Menu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-4
T Screen Work Areas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-5
T Navigating the Screens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-6
Keyboard Keys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-6
Function Keys . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-7
Selecting from a Menu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-8
Switching Between Screen Areas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-8
Selecting a Field . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-9
Entering Information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2-9