Turning Technologies TurningPoint AnyWhere - Manual (Page 3)

TurningPoint AnyWhere User Guide 3
1 About
TurningPoint AnyWhere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6
Technical Requirements. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Introduction to
TurningPoint AnyWhere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Downloading TurningPoint AnyWhere. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Installing TurningPoint AnyWhere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Opening TurningPoint AnyWhere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Configuring TurningPoint AnyWhere for Automatic Updates . . . . 9
TurningPoint AnyWhere Launchpad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Poll . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Polling Assistant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Create and Manage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Misc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
The TurningPoint AnyWhere Showbar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2 Response Device Configuration . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Configuring IR or RF Receivers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Configuring ResponseWare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Configuring a PresenterCard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Testing the Response Devices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
3 Participants. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Creating a Participant List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Editing a Participant List. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Loading a Participant List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Verifying Participants and Device IDs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Using the Real-Time Registration Tool . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
Printing a Participant List. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Deleting a Participant List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
4 Polling with a
Question List. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Question Lists. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Creating a Question List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Editing a Question List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Opening a Question List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Printing a Question List. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Closing a Question List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Importing Questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Parsing Content into a Question List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Formatting XML Files . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Standards. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Assigning Standards Using a K-12 Standards List . . . . . . . . . . . . . . . 34
Creating a Custom Standards List . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35