Nokia 3155i - Manual (Page 122)

M e n s a j e s
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Opciones de envío — Marcar o Deshac. las opciones de envío de un solo mensaje
como Urgente , Aviso de envío , Nº dev. llamada o Firma (no disponible con una
foto insertada). Ver "Cambiar las opciones de envío," pág. 125.
Borrar texto —Borre todo el texto del editor de mensaje.
Insertar imagen —Inserte en su mensaje una foto desde la carpeta Plantillas.
Cambiar imagen —Cambie la foto en un mensaje de fotos (sólo disponible con
una foto insertada).
Eliminar imagen —Cambie la foto en un mensaje de fotos (sólo disponible con
una foto insertada).
Complementos —Agregue los siguientes: Sonido , Animación , e Imagen (sólo
disponible con EMS activado).
Estilos —Elija cualquiera de las opciones siguientes para configurar el estilo de
letras y alineación de texto: configurar Tipo de letra , Tamaño de letra y
Alineación de texto (sólo disponible con EMS activado).
Insertar contacto —Consiga un nombre de la lista de contactos e insértelo en
su mensaje.
Insertar número —Inserte o busque un número telefónico en la lista de contactos.
Guardar —Elija Borradores para guardar el mensaje en la carpeta Borradores;
elija Plantillas para guardar el mensaje como una de sus plantillas predefinidas
en la carpeta Plantillas.
Salir del editor —Salir del editor de mensaje.
Usar plantilla —Inserte una plantilla predefinida en su mensaje.
Insertar emoticón —Inserte una carita en su mensaje.
Insertar palabra o Editar palabra —Ingrese o edite el texto de una nueva
palabra que posiblemente no aparezca en el diccionario de texto predictivo
(sólo disponible con el ingreso predictivo activado).
Insertar símbolo —Inserte un carácter especial en su mensaje (sólo disponible
con el ingreso de texto predictivo activado).
Idioma escritura —Elija el idioma que desee usar.
Dicc. activado o Dicc. desactivado —Active o desactive el ingreso predictivo
de texto.
Coincidencias —Vea las coincidencias en el diccionario para la palabra que
quiera usar (sólo disponible con el ingreso de texto predictivo activado y
cuando el mismo conjunto de tecleos pueda producir palabras múltiples).