Roland HPi-6F User Manual
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Look at All You Can Do! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
USING THE UNIT SAFELY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Important Notes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Power Supply . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Placement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maintenance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Repairs and Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Additional Precautions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Using External Memories . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cautions regarding the LCD display . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Copyright . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Panel Descriptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Before You Begin Playing . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Setting Up. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Attaching the Music Rest . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Connecting the Display Cables . . . . . . . . . . . . . . . .
Connecting the Pedal Cord . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Connecting the Power Cord . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Opening/Closing the Lid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Using the Music Holders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Using the Lid to Conceal the Buttons . . . . . . . . . .
Turning the Power On/Off . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Turning On the Power . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Turning the Power Off . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adjusting the Sound’s Volume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Using the Headphones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Connecting the Headphones . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Using the Headphone Hook . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Basic Operation and Screens . . . . . . . . . . . . . . .
Basic Operation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Example of Screen Operations . . . . . . . . . . . . . . . . .
Basic Screen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Notation Screen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Notation View Settings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
About the Notation Screen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Moving to Other Screens (Screen Structure 1) . . . . . .
Moving to Other Screens (Screen Structure 2) . . . . . .
Enjoying Lessons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Choosing a Lesson . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Performing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Perform using Various Sounds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
About the Available Tones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Using the Pedals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
About the Adjuster . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Performing with the Metronome . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Changing the Metronome’s Tempo . . . . . . . . . . . .
Adding a Count to Assist Your Timing . . . . . . . . . .
Adding Reverberation to the Sound . . . . . . . . . . . . . . . .
Adjusting the Reverb Depth . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Playing Two Tones Layered Together . . . . . . . . . . . . . . .
Changing the Tones for Dual Play . . . . . . . . . . . . . .
Adjusting the Balance of the Two Tones . . . . . . . .
Cancelling Dual Play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Playing Different Tones with the Right and Left
Hands . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Changing the Tones of the Right and Left-hand
Areas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Changing the Split Point . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cancelling Split Play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Splitting the Keyboard for Two People to Play . . . . . .
Switching the Twin Piano Mode . . . . . . . . . . . . . . .
Cancelling Twin Piano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Changing the Key of the Keyboard or Song
Playback . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Separately Transposing the Keyboard and the
Song Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Disabling the Buttons . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Creating Your Own Piano Sound . . . . . . . . . . .
What is Piano Designer? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Using Piano Designer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Listening to Songs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Playing Back Songs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Fast-forward and Rewind . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Playing Back Individual Tracks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
About Tracks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
About Muting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Practicing Only the Right Hand . . . . . . . . . . . . . . . .
Playing All Songs Consecutively . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Adjusting the Song Playback Volume . . . . . . . . . . . . . . .
Adjusting the Audio File and Music CD Volume
Minimizing the Center Sounds in the Playback .
Changing the Tempo of a Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Changing the Tempo of an Audio File or
Music CD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Using External Memory . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Playing Songs Saved on External Memory . . . . .
Switching the External Memory Setting . . . . . . .
Copying a Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Recording Your Performance . . . . . . . . . . . . . . .
Getting Ready to Record . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Listening to the Recorded Performance . . . . . . . .
Erasing a Performance Recorded on a Specific
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