CEMB USA SM935 User Manual
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5.2 MONTAGE DES COMPOSANTS
5.2.1 Montage des bras
Insérer le bras vertical dans le logement sur le bâti, comme indiqué en fig. 5
Insérer les vis arrière (1), les coquilles (2) ainsi que les rondelles (3) et serrer par
les écrous (4). Fig. 6
Insérer l’axe (5) avec rondelle (6) pour brancher le vérin de basculement au bras,
comme indiqué en fig. 7
Visser l’écrou (7) ayant soin de ne pas serrer trop pour permettre au vérin
d’opérer correctement et de basculer le bras sans friction.
Visser la vis et la rondelle (10) pour fixer la partie en plastique comme indiqué en
fig. 8.
5.2.1.1 Montage de la palette et réglage du bras
Installer la palette (R) sur le bras décolleur en faisant attention à positionner la
rondelle (15) à l’intérieur du bras et la rondelle (16) à l’extérieur. Fig. 9
Bloquer le tout en vissant l’écrou de sécurité (17) sur l’axe de la palette. Fig. 9
Déplacer la plaque (18) à l’extérieur de la machine (dans le sense de la flèche,
fig. 9) et serrer la vis (19) de façon adéquate.
5.2 BESTANDTEILENEINBAU
5.2.1 Armeinbau
Den senkrechten Arm in die dazu bestimmte Stütze auf der
Maschinengehäuse einfügen (siehe Abb. 5)
Die hintere Schrauben (1), die Buchsen (2) sowie die
Beilagsscheiben (3) einfügen und die Mutter (4) anziehen. Abb.6
Stift (5) mit Beilagsscheibe (6) einfügen, um den Kippzylinder mit
dem Arm zu verbinden (siehe Abb. 7)
Die Mutter (7) anschrauben aber nicht anziehen, um die korrekte
reibungslose Arbeitsweise Zylinders zu ermöglichen.
Die Schraube und die Beilagsscheibe (10) anziehen, um die
Kunststoffverkleidung zu befestigen. Abb.8
5.2.1.1 Montage der Schaufel und Einstellung
des Wulstabdrückarmes
Schaufel (R) auf Wulstabdrückarm einbauen und feststellen, daß Scheibe (15) auf
Innerseite und Scheibe (16) auf Außenseite des Armes positioniert werden. Fig. 9.
Die selbstsichernde Mutter (17) auf den Schaufelstift anziehen, um die ganze
Gruppe zu befestigen. Fig. 9
Plättchen (18) nach Maschinenaussenseite schieben (Richtung Pfeils, Abb. 9)
und Schraube (18) angemessen festmachen.
Fig. 9
R
15
16
Fig. 8
10
17
19
18