Baumer OHDK 25G6911 - Manual (Page 3)

OHDK 25G6911
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1: LED gelb/yellow/jaune: output / Feedback qTeach
2: LED grün/green/vert: operation
qTeach
qTeach qTeach qTeach TM
TM
TM TM
Mit dem qTeach wird der Sensor eingestellt
Innerhalb von 5 Minuten nach dem Einschalten des Sensors lässt sich der Sensor
mit Hilfe des qTeach teachen. Nach dem Teachen beginnen die 5 Minuten von neuem.
Nach 5 Minuten reagiert der Sensor nicht mehr auf den qTeach.
qTeach
qTeach ist ein komfortables, verschleissfreies Teach-Verfahren für Baumer
Sensoren. Sensoren mit qTeach werden statt mit einer herkömmlichen Teach-
Taste über Berührung mit einem beliebigen ferromagnetischen Werkzeug
eingelernt. Die zu berührende Stelle ist durch eine Vertiefung und die Aufschrift
„qTeach“ gekennzeichnet.
Vorteile des qTeach:
• Gut und einfach erreichbar und bedienbar
• Sensor ist über gesamte Laufzeit direkt am Gerät teachbar
• Keine Schwachstelle in Bezug auf Dichtigkeit des Sensors
• Kein Verschleiss, da keine bewegten Teile
FAQ zum qTeach:
Kann jedes Werkzeug verwendet werden?
Ja. Aus Gründen der Funktionssicherheit empfehlen wir einen Schlitz-Schrauben-
dreher der Grösse 3 oder grösser.
Hat eine ferromagnetische Befestigung des Sensors einen negativen Einfluss
auf den qTeach?
Nein. Wichtig ist, dass z.B. ein ferromagnetischer Montagewinkel vor dem
Power-on des Sensors angebracht ist. Der Sensor erkennt den ferromagnetischen
Montagewinkel beim Power-on als „Startbedingung“ und kann ganz normal mit
einem ferromagnetischen Werkzeug bedient werden.
Kann der qTeach im laufenden Prozess durch ein herabfallendes ferro-
magnetisches Metall ausgelöst werden?
Der qTeach ist nur in den ersten 5 Minuten nach dem Power-on aktiv. Beim
Bedienen des qTeach in den ersten fünf Minuten nach dem Power-on muss
zudem ein Zeitschloss von zwei Sekunden überbrückt werden.
By using the qTeach, the sensor will be adjusted
Within 5 minutes after power-up, the button may be used to teach a new range.
After finishing a teach procedure, the 5 minutes starts again. After the 5 minutes,
the sensor does not respond to pressing the button. Seven steps to teaching a
new measuring range.
qTeach
qTeach is an easy to operate, wear-free teach method for Baumer sensors.
Sensors with qTeach are adjusted by touching them with any ferromagnetic tool
instead of using the conventional teach button. The teach spot that must be
touched is marked with a recess and the inscription “qTeach”.
Benefits of qTeach:
• Easily accessible and operable
• Sensor can be taught directly throughout the whole service life
• No weak spot compromising the impermeability of the sensor
• No wear, due to no moving parts
FAQ about qTeach:
Can I use any tool?
Yes. With regard to functional reliability we recommend a slotted screwdriver
size 3 or bigger.
Does a ferromagnetic fixation of the sensor influence qTeach negatively?
No. It is important, however, that for example a ferromagnetic mounting bracket is
installed before the power-on of the sensor. Then, the sensor recognizes the
ferromagnetic mounting bracket as start condition and can be operated normally
with a ferromagnetic tool.
Can a falling ferromagnetic metal part activate qTeach during the operation?
After power-on qTeach is only active for 5 minutes. When operating qTeach
during these first 5 minutes an additional time lock of two seconds has to be
bridged.
En utilisant le qTeach le détecteur peut être réglé
Pendant une période de 5 minutes après l’enclenchement du détecteur, l’apprentissage peut se
faire au moyen de la touche jaune. Après l’opération d’apprentissage, une nouvelle période de
5 minutes recommence. Lorsque ces 5 minutes sont écoulées, le détecteur ne réagit plus aux
pressions de la touche.
qTeach
qTeach est un procédé d’apprentissage confortable et sans aucune usure pour
les détecteurs Baumer. A la place de la traditionnelle touche Teach-in, l’apprentissage des
détecteurs équipés du qTeach s’effectue au moyen d’un outil ferromagnétique ordinaire.
L’endroit qui doit être touché est déterminé par une cavité et porte la mention „qTeach“.
Avantages du qTeach:
• Facilement accessible et d’un usage simple
• L’apprentissage du détecteur est possible directement sur l’appareil
en cours d’utilisation
• Aucun point faible au niveau de l’étanchéité du détecteur
• Aucune usure vu qu’aucune pièce n’est en mouvement
FAQ concernant le qTeach:
Peut-on utiliser un outil quelconque?
Oui. Mais au point de vue de la sécurité du fonctionnement, nous conseillons d’utiliser un
tournevis pour vis à fente de la grandeur 3 ou supérieure.
Une fixation ferromagnétique a-t-elle une influence négative sur le qTeach?
Non. Par contre, il est important que, par exemple, l’équerre de fixation ferromagnétique
soit placée avant la mise sous tension du détecteur (Power-on). A la mise sous tension,
le détecteur tient compte de l’équerre de montage ferromagnétique comme „condition à
l’enclenchement“ et fonctionne ensuite normalement avec un outil ferromagnétique.
En cours de fonctionnement, le détecteur peut-il commuter suite à la présence d’une
pièce métallique ferromagnétique en chute libre?
Le qTeach est seulement actif dans les cinq premières minutes suivant la mise sous
tension. Lors de l’utilisation du qTeach dans les cinq premières minutes suivant la mise
sous tension, il faut, de plus, tenir compte d’un temps de verrouillage de deux secondes
au cours duquel le détecteur ne réagit pas.
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T
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Der qTeach wird mit einem ferromagnetischen Metallwerkzeug bedient
qTeach operates with a ferromagnetic metal tool
qTeach fonctionne avec un outil en métal ferromagnétique Das Werkzeug wird während der vorgegebenen Dauer auf die qTeach Fläche gehalten
The tool is held during the predetermined duration on the surface qTeach
L'outil est maintenu pendant la durée prédéterminée sur la surface qTeach