BEABA Babycall 1 - Manual (Page 44)

44 45
• UNdgÅ at sKille apparaterNe ad eller lÆgge dem i VaNd.
• Brugte batterier bør ikke åbnes eller kastes i ild eller vand.
• Ved tordenvejr bør Babycall I slås fra ved at tage adapternes stik ud af
stikkontakterne.
MEGET VIGTIGT- SIKKERHED
• Adaptere, genopladningssokkel, sender og modtager bør opbevares uden for
børns rækkevidde.
• Babycall I bør under ingen omstændigheder benyttes som erstatning for aktiv
voksenovervågning af barnet.
• Brugen af adapter sikrer, at apparatet ikke direkte tilsluttet strømmen.
Stikkontakten bør være lettilgængelig og placeret i nærheden af apparatet.
• Undlad at udsætte apparatet for regn. Genbrug aldrig brugte batterier. Af
miljøhensyn bedes brugte batterier afleveres i en container med dette formål
i overensstemmelse med gældende lovgivning. Apparatet bør udelukkende
anvendes som beskrevet i brugsanvisningen. Det er vigtigt at vedligeholde
apparatet på regelmæssig vis. Børn kender ikke de risici, der er forbundet med
elektriske apparater. Derefter bør apparaterne benyttes og opbevares uden for
børns rækkevidde. Tag apparatets stik ud af stikkontakten, når det ikke bruges.
VEDLIGEHOLDELSE - BATTERISERVICE
• Apparaterne bør først rengøres, NÅR DERES LEDNINGERS STIK ER TAGET
UD AF STIKKONTAKTEN. Rengøring bør udelukkende foretages ved at
tørre apparaterne af med en fugtig klud eller en vredet svamp uden brug af
rengøringsmiddel.
• Brugte batterier: bør erstattes med identiske batterier (LR03 – AAA).
proBlemer og lØsNiNger
• Strømforsyningskontrollampen lyser ikke grønt :
- Check, at adapterne er tilkoblet.
- Genoplad batteriet.
• De grønne kontrollamper er tændt, men der er ingen lydtransmission :
- Check volumenkontrollens indstilling.
- Genoplad batteriet.
• For svag modtagelse, forstyrrende støj :
- Check batteriets tilstand.
- Genopladning af batteriet.
- Stil apparaterne tættere på hinanden.
- Check den retning, de er stillet i.
- Skru op for lyden.
- Sæt modtageren længere væk fra andre tændte elektriske apparater.
Notice BABYCALL 2012 1 v2.indd 44 16/02/12 11:23