Remington HC5780 - Manual (Page 139)

139
KORAK 5 – Završna dotjerivanja
• Upotrijebite šišač bez nastavka za fino uklanjanje kose po vratu.
• Za postizanje jasne ravne crte zalizaka, okrenite šišač naopako. Preokrenuti šišač
postavite pod pravim kutom u odnosu na glavu, tako da vršci šišača lagano dodiruju
kožu, a zatim radite šišačem prema dolje.
, KRATKI STILOVI – “RAVNI VRHOVI” & KRATKA FRIZURA
• Počevši s najdužim češljem (24 – 42 mm) šišajte kosu od vrata prema tjemenu. Češalj
držite plošno uz glavu i polako pomičite šišač kroz kosu.
• Isti postupak koristite šišajući od dolje prema gore na bočnoj strani glave.
Potom šišajte kosu u smjeru suprotnom od rasta i poravnajte strane.
• Kako biste dobili ravne vrhove, kosa na vrhu glave mora mora se šišati preko ravnog
češlja.
• Za stanjivanje kose po vratu koristite češljić bliži koži.
F MEHANIZAM TEKSTURE
• Podesite mehanizam teksture kliznim potiskivanjem tipke na vrhu šišača.
• Oblikovanje prijelaza između različitih dužina. Odaberite češalj odgovarajuće dužine za
oblikovanje prijelaza. Izvucite mehanizam teksture (štitnik) kojim ćete oblikovati
prijelaz/stanjiti područje.
• Teksturirani oblik – Izvucite mehanizam teksture (štitnik) za cjelokupni teksturirani oblik
kose.
, SUSTAV DVOSTRUKOG POVEĆAVANJA SNAGE
• Postoje 3 postavke na sustavu dvostrukog povećavanja snage: uključeno, isključeno,
povećavanje snage:
• Ako je šišač postavljen na uključeno, radit će pod normalnom snagom.
• Ako je šišač postavljen na povećanu snagu, radit će pod maksimalnom snagom.
F BRIGA O VAŠEM ŠIŠAČU
• Vaš šišač ima visoko kvalitetne oštrice.
• Da biste osigurali dugotrajnu učinkovitost Vašeg šišača, čistite oštrice i jedinicu
redovito.
• Uvijek držite češalj na oštrici trimera.
E
NAKON SVAKE UPORABE
• Osigurajte da je brijač isključen i iskopčan iz utičnice električne mreže.
• Iščetkajte ili isperite nakupljenu kosu s oštrica. Ne uranjajte šišač u vodu.
• Kako bi očistili jedinicu, obrišite uređaj vlažnom krpom, i odmah je osušite.
HRVATSKI JEZIK/SRPSKI JEZIK
HC5780 -INT-T22-amended.indd 139 11/19/2012 12:09:46 PM